Cadre de Santé ou Cadre Socio Educatif en Pédopsychiatrie H/F - Centre Hospitalier de Rodez Hopital Jacq

1. Définition générale du poste
Le cadre de santé :
- Pilote la planification, l'organisation et la coordination des prestations de soins, des activités de rééducation et médicotechniques du service en lien avec le médecin chef de service ;
- Anime l'équipe soignante et coordonne les moyens relatifs aux prestations de soins ;
- Est garant de la qualité et sécurité des prises en soins, des droits des patients et de l'éthique et du respect des règles professionnelles au sein des unités dont il a la responsabilité ;
- Contribue, en collaboration avec le médecin chef de service, à la gestion médico-économique au sein du service ;
- En collaboration avec le médecin chef de service, il propose, met en oeuvre, réalise un suivi et une évaluation des projets spécifiques à son domaine d'activité. Le cas échéant, il rédige en qualité de porteur de projet, une fiche d'opportunité des projets (FOP) et la transmet à la cellule d'appui aux projets (CAP) selon la procédure institutionnelle ;
- S'engage dans des groupes de travail polaires, institutionnels et territoriaux ;
- Contribue à la mise en place d'une politique de communication au sein du service dans un objectif de cohérence des organisations et de cohésion des équipes
- Contribue à l'alimentation de l'ordre du jour des réunions de pôle et de la direction des soins.
2. Les savoir-faire et savoir être requis du métier
- Identifier les valeurs professionnelles qui sont partagées au sein de l'équipe afin de donner du sens à l'exercice professionnel
- Organiser une unité
- Faire preuve de discernement
- Piloter, animer / communiquer, impliquer une ou plusieurs équipes
- Planifier, organiser, repartir la charge de travail et allouer les ressources pour leur réalisation
- Elaborer des fiches de poste et fiches d'activité
- Concevoir/ formaliser des procédures/protocoles/modes opératoires/consignes dans son domaine de compétences
- Concevoir, piloter et évaluer un projet, relevant de son domaine de compétence
- Evaluer, développer et valoriser les compétences de ses collaborateurs
- Fixer des objectifs, mesurer des résultats et évaluer des performances individuelles et/ou collectives
- Analyser les données des tableaux de bord, contextualiser les résultats
- Négocier, arbitrer et/ou décider entre différentes propositions, dans un environnement donné
- Travailler en équipe et en réseau
3. Spécificités du poste et conditions d'exercice :
- Forfait cadre
- Droits annuels 19 RTT
- Participation aux astreintes d'encadrement (Périodes dissociées entre le week-end et la semaine, selon le planning validé par le CGS)
- Interventions éventuelles dans les établissements de la Direction commune et du GHT
- Télétravail possible
4. Evolutions
- Cadre de pôle
- Faisant fonction cadre supérieur de santé
- Obtention du grade de cadre supérieur de santé après présentation et obtention du concours sur titre de la fonction publique hospitalière

Experience: Débutant accepté

Compétences: Protocoles de soins,Apporter un appui technique au personnel,Concevoir des protocoles de soins,Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE),Expliquer et faire respecter les règles et procédures

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Activités hospitalières

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

• Pro-activité
• Force de proposition
• Normes d'hygiène
• Empathie